家长课 肢体协调和手部动作能力

25一27 月家长课 | 肢体协调和手部动作能力 振课程目录课程内容 笔记 人or rr宝宝 2? 岁了。这是宝宝从婴儿期进入学龄前的重要 RE认知能力等都在发生着今人惊讶的变化。 OQT玫，比这时国宝室，在宙入/和且下，也能各立间首和了生了要或是自己穿脱衣服了。 NG这一节课，我 性 个月宝宝的大运动能力和精细动作能力的发展。 ee咯 人动& 半加肌肉强度和协调性先来看看宝宝的肢体运动能力。这个阶段的宝宝已经学会了疏行、走路、跑步、跳跃、翻滚、投掷等大部分基本的大运动形式，以后宝宝将终身使用这些运动方式。而在不断的运动过程中，宝宝的肌肉强度和协调性会持续发展。在运动能力方面，你能看到的最大的变化，应该就是宝宝能独自、稳定地上下楼梯了。比起上楼，下楼梯是更难把握身体平衡的动作，也是宝宝身体平衡协调能力发展到了一定水平的体现。除此之外，宝宝还学会了一些新的动作，比如用手臂进行挥、扫、推、拉等。这些动作对维持身体平衡也非常重要。和宝宝玩骑三轮小车、球类活动，并注意安全这时，你可以教宝宝学习骑小三轮车，培养宝宝的手足配合能力。开始的时候，宝宝可能需要大人扶着，但很快，他就能掌握骑三轮小车的技能，开始独这时，你可以教宝宝学习骑小三轮车，培养宝宝的手足配合能力。开始的时候，宝宝可能需要大人扶着，但很快，他就能掌握骑三轮小车的技能，开始独立骑行甚至拐弯，这样的游戏会带给宝宝很大的乐趣和自信。踢球也是游戏选择之一。宝宝一开始会踢不准、站不稳、手脚不协调，但很快，就能学会把一只脚先向后伸，然后对谁球向前使劲把球踢出去。要知道，这可不是简单的动作，能保持身体的平衡，还要恰到好处地把脚落在球体上，是很大的进步。除了踢球，打球、扔球、拍球等球类活动也可以一直玩，提升技巧和肢体的平衡协调性。宝宝的运动过程中，其实也会从反复的试验和失误中思考一些问题，尽管可能并不是有意识地在做这件事情。比如 [我能跳多高」 [我可以跳上这个台阶吗上 [我能跑上去追上妈妈」 [我能把这个球扔到哪里」 等等，在这样的思考中，宝宝会逐渐理解高与禾、上与下、快与慢、远与近等概念。这里要提醒你的是，因为这个阶段的宝宝精力旺盛，一会儿贝椅子桌子，一会儿疯跑打阅，所以一定要注意把环境中的危险物品放置好。户外活动时，要找合适的、安全的场地让宝宝跑跳饮疏。在配套的视频里， 「大吊车、我是小考拉、玩偶搬家」 等游戏，都是锻炬宝宝大运动和身体控制、乎衡协调能力的，你可以照着和宝宝一起玩。如果宝宝 2 岁多了了，走路还常常摔倒，或总也学不会上楼梯，建议你带宝宝找医生进行评估。精细运动: 增强协调能力说完了大运动，咱们再来说说 2 岁多的宝宝的精细运动发展。精细运动，可以简单理解为宝宝手部动作的发育 。就是看宝宝的小手，能不能在感知疯、协调性等多方面发展配合下，完成特定的任务。精细运动发展得越好，宝宝越聪明。在 25~~27 个月左右，宝宝双手协调动作的发育进入一个更完善的阶段。他可以自己穿珠子，将积木搭成小塔，还可以握着笔，从无规则的乱涂乱画到了 可以模仿着画出直线。握着笔，从无规则的乱涂乱画到了可以模仿着画出直线。这个阶段，通过玩玩具等，可以让宝宝的手指更灵巧，更具有创造性。和宝宝玩积木、画画等手工游戏。并注意亲子互动 《 W你可以让宝宝玩什么玩具呢? oOhrasarewavasz -aeaatasks aaa不腻。你可以和宝宝一起搭积林，比谁搭得更这更稳。2 岁多的宝宝可以把 6一 二 和 至 AN 品 总岂 和2 _2 aa。 sn srmamnas让宝宝模仿着捞( RE | 职可以让宝宝自己独立完成了，还可以鼓室宝自由拼搭生活中全各的消怕、自己想象的事物。画画懈是实录的。宝宝喜欢画画的话，可以每天可以安排一个画画时间，鼓励宝宝画-3简单的线条、几何图形等 。也可以带着宝宝，说 我们一起来画一棵树、画个太阳公公、画一所小房子」 等等。这么一来，宝宝既学会精细的担笔用笔的动作，也认识了一些简单的图形时，还进一步理解了生活中的一些事物，一举多得。除此之外，拼图游戏、套梧玩具、拼插玩具，穿珠子、赤豆子、手工创作等洲戏，只要宝宝感兴趣，都可以和宝宝一起玩。既铀炼宝宝的能力，又通过亲子互动增进了与宝宝的感情交流。除了游戏，你还可以将宝宝精细动作的铀炬与日常生活相结合 。比如，让宝宝学习自己穿脱袜子、解扣子、握筷子、整理玩具箱、扫地擦桌子等。这里需要提醒你一点，在陪伴宝宝游戏的过程中，一定要有足够的耐心，要学会适当的等待，给宝宝自己动手和思考的时间，不要迫不及待帮他或者提出过高的要求，反而容易给宝宝压力，让他抵触。配套视频里，还有许多 25一27 月龄宝宝可以玩的、钼炼动手能力、手眼协调和思维推理的小游戏，比如 [立体迷宫、可爱的河豚、彩虹桥 。灵活的小手、和思维推理的小游戏，比如 [立体迷宫、可爱的河豚、彩虹桥 。灵活的小手、气球弹弓」 等，你可以照着和宝宝一起玩。如果这个阶段宝宝不能搭起超过 4 块积木的小塔，只喜欢很少几样玩具，爱玩的大多都是圆形的东西，建议你带宝宝找医生进行评估。本课小结好了，关于 25~~27 月龄宝宝早教课的全部内容就到这里，我主要讲了这个年龄段宝宝大运动能力和精细运动能力的训练方法。最后总结一下4 个要点。第一，这个阶段的宝宝，要着重柚和肌内强度和肢体协调性。两脚交营上下走楼梯、学习骑小三轮车、玩拍脚踢球等，是很好地训练方法。第二，要注意宝宝活动环境的安全。第三，和爸爸妈妈可以和宝宝一起玩玩具，铀炬宝宝手指的灵活性，同时也培养宝宝的创造性，强化对事物的认知。第四，除了玩游戏，把宝宝的铀炼与日常生活相结合，也是好的训练方法。还要注意爸爸妈妈们一定要有充分的耐心，不要着急，不要给宝宝太大的压力。接下去的 1 个月，期待你和宝宝能跟着我们每日推荐的游戏课程玩儿起来，在机炼能力的同时，也是亲子之间美好的陪伴时光。也期待你在【笔记区」 记录你和宝宝的精彩瞬间。