家长课 认知、记忆和语言能力

10~11 月家长课 | 认知、记忆和语言能力 三课程目录你好，我是儿科医生叶雪，欢迎收听丁香妈妈 Dr宝宝转眼已经 10 个月了，他的运动能力 《洒 aaae行，历害的还学会了了楼梯，甚至还会利 :移动身体，章到自己喜欢的玩具。2G这个时候，你也会发现， 来越调皮了，会故意扔东西，还要大叫着RNAiawas eg 0增强。 NM在这次失攻AN检庆要重点关注宝宝适应能力中的认知能力发展和语言能力的发民;适应能力: 通过看图识物和找物，促进宝宝认知和记忆发展先来看看适应能力。随着月抢的增长， 10 个月宝宝的视沉能力、听觉屋锐度以及触觉、味帝、响觉、前旗觉、本体帝等感和帝都已经发展得很不错了。宝宝开始用眼睛观罕物体的不同形状和颜色，运用视听来认识世界，能够把看到、听到的未西通过记忆来整合、分析、理解，还开始有了对事物整体和综合的认识。我在前面的课程中就有介绍过，适应能力是感觉、知觉和理解、记忆这系列能力的综合。我们应该怎么帮助宝宝提升认知能力，发展适应能力呢。你可以试试下面这 2种方法。种方法。看图识物首先，可以跟宝宝做认物六戏，尝试识图识物。你可以多和宝宝玩看书认物的游戏，促进宝宝的视听发展。比如给宝宝一些简单的、色彩鲜艳的卡片或翻翻书，告诉宝宝图片中的人物、动物、形状、风景等是什么，让宝宝开始尝试识图、识物、识字。等宝宝认识 4、5 张图片后，可以让他从一大堆图片中找出熟悉的那几张。一定要记得在他找出后大加赞赏和鼓励。也可以在图片中加入一两张字卡，宝宝也能找出。看书认物的同时还可以让宝宝学着翻书，锻炼手眼协调能力。除了在家里认识物品，你也要多带宝宝户外走走，看看大自然中的动植物 ，聆听大自然的声音，锻炬视觉、听觉，也拓展宝宝知识面。在我们的游戏视频里，有 「上上下下看妈妈」 等小游戏，主要就是训练视竞发展和视沉追踪的小游戏，还有的游戏，可以训练宝宝的触觉感知，促进宝宝适应能力的发展。带宝宝找物，启发思维，银炼记忆力其次，你可以通过找东西的游戏，引导宝宝思考，锻炼他的记忆力。这个月龄的宝宝，对前一天玩过的玩具，已经有了记忆。当远处放了带绳子的小车，他会抓住强子把小车拉过来。这种解决问题的过程就是思维的萌芽。他还开始了 对事物属性的观察。为什么有些东西可以滚动，有些不可以? 为什么有些东西摸起来粗糙，有些光滑? 为什么有些东西可以放进另一些东西里面?在对事物的观察中宝宝得到了关于形状、构造和大小的概念。遇到感兴趣的玩具，还会试图拆开，看看里面的结构 。而且，他还很喜欢新鲜的东西，因为好奇心的驱使，你有什么，他就想要什么。吃饭抢勺子，写字抢笔，齐到一样东西反复往地上扔，这些都是宝宝在还步了解动作和结果的关系。 Waa up na有人-衬人面认丈只，地四过直人 远的东西 。 不过找东西游戏对宝宝来说并不容易，所以很需 情绪饱满愉快的时候进行。需要注意的是，如果在这个阶自/AS登宝还不能用担指和食物提起物体，或者还不会模仿对遍等简单动作 Ke|光人 宝做发声练习机 1 个月宝宝的语言发展。这个阶段的宝宝，开始渐渐理解某些词语的意思，并且会根据家长提示的词语来做出相对的反应，例如 [再见】 、 [笑」 等， 他已经可以将语言和动作联系在一起，比如，看到你摇头，他就知道这是「不」的意思。这个月龄的宝宝情然在努力的 「咱唑呀川] 着，但他口中发出的 rbabajl manmaj 相较于上月会更加清晰，有些宝宝甚至能有意识地说 [区爸、妈妈」 了。 这是他语言能力和认知水平提高的表现。要想帮助宝宝的语言能力发展，有 2 点需要注意的。第一,继续做指物训练多用短句描述宝宝身边发生的事情。在这个阶段，你要继续教宝宝认人认物，做指物训练。注意要和宝宝说他眼前可见的东西、感兴趣的东西，并且要用手指着说。如果可以的话，你还要鼓励宝宝用手指物，一起来做辨认。比如你问宝宝，[桌子在哪里} 、 闹钟在哪里} 、 [妈妈的鼻子在哪里」 等等，然后和他一起找到这些东西。果本储呈和主上 、 “出神人芷嗓主上 、“芍芍明导于人芷吨主上 寺坷，外唱和他一起找到这些东西 。除了要多和宝宝说话，也要注意说话的句式，多用短句描述他身边的事情 。因为宝宝是善于模仿的，接收得很快，这样做对提升宝宝语言能力很有帮助 。比如，当宝宝要喝奶了，可以手指着杯子说 [宝宝喝奶奶，咱们用漂亮的杯子喝奶恕」。当家人外出，你可以抱着宝宝到门边，说 「外四去买菜啦，我们和外小说再见，再见」 。应宝宝。发展语言能力，教会宝宝正确的发音也很重要，你要鼓励宝宝模仿发出各种声音。比如，让宝宝学习动物叫声，你问宝宝 [小猫怎么叫| ，然后示范给她小猫的叫声，「噶噶噶上」 ，还可以模仿其他常见的动物的叫声，反复练习后再向宝宝提问。宝宝可能还不怎么会说话，但是对于他的呼唤，你也要及时回应哦，也可以根据当时的情境，说出宝宝想说的话，示范给他看。教会宝宝怎么送气，也是发声的关键，课程中的 【大风吹」 小游戏，就可以欠和炼宝宝肺活量，还能帮助宝宝提高发送气音的能力，为学说话打基础。 [在这里吗? 1 和 [包饺子」 都是适合这个阶段的语言能力游戏，你可以和宝宝一起玩儿起来。需要提醒你注意的是，如果这个阶段的宝宝仍听不懂任何词语意思，不会认人或认物，那么就需要及时由医生来进行评估 。本课小结好了，10 月龄家长课的全部内容就到这里，我们来总结一下 3 个要点。首先，在这个阶段，主要关注宝宝适应能力中的认知发展，还有语言能力的发展。目苑，侍习修前芝，王负天和社玉玉近必乳为中的从刊闵夺，述月语言肥为的发展。其次，可以通过看图识物和带宝宝找东西，锻炼宝宝认知能力和记忆能力。第三，语言能力的发展，仍然要重视带宝宝认人认物，这其中要注鹿多用短句描述宝宝身边发生的事情，描述生活，及时回应宝宝，还有鼓励宝宝模仿oo shn moonaaaaaskg aoauan s同人，才朋和和 说和人和精彩瞬间。 eVIA