家长课 认知、手眼协调和社交能力

4~5月家长课
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1 个内容块 · 约 2,487 字 · 更新于 2026-10-10

4~5 月家长课 | 认知、手眼协调和社交能力 一课程目录课程内容 笔记 (2)你好,我是儿科医生叶墙,欢迎收听丁香妈妈 rc宝宝到 4 个月龄后,对头部的控制能力也更强 全 会翻身了。而且精Et同时他的探索欲越来越强,你会发现,宝宝非常活跃,对自己的身体和周围的一切都很感兴趣,其至还会 抱@在 4 月龄, 你最需 宝适应能力中的认知能力发展,精细动作能力中的手眼协 会行为,也就是社交能力的发展。Oo感官刺激,促进认知能力发展先说说适应能力中的认知发展。宝宝是通过形象、色彩、声音、感觉和动作来认识世界的。所以接下来我会分别从视觉、听觉、手眼协调三个方面来讲讲,如何书进宝宝的认知发展。视觉: 让宝宝多看,经常户外活动首先看看视觉发展。4 个月的时候,宝宝的视觉发展已经比较完善了,特别是视觉定向能力得到了很好的发展。什么是视觉定向能力呢? 就是宝宝学会了调节视觉的焦距,能看到更远或更近的物品。所以,他会长时间地盯着各种颜色的东西看,当你便着色彩鲜艳,明暗对比强烈的玩具在宝宝面前晃动时,他的头也会随着玩具转来转去。2 及月有1下记有上月 忆站玫有和月一全TTDE 有朋”FJ烈的玩具在宝宝面前晃动时,他的头也会随着玩具转来转去。既然宝宝的视觉能力已经在悄悄发展,那么我们要怎么做才能帮助他更好的发展呢,这里我有 2 个建议给你。第一,要创造机会让宝宝多看各种物品。你可以经常看着宝宝的眼睛和他说话,也可以选择色彩鲜艳的玩具、图片、画报给他看。给宝宝看东西也是有技巧的,比如看玩具,可以不断变换玩具的大小,先看看大的球,再看看小珠子。还可以通过更换不同的玩具,吸引宝宝的注意力从一个物体转移到另一个物体。第二,多带宝宝进行户外活动,接触多样的世界 。除了在家让宝宝多看,你还要经常变换宝宝接触的环境,走出家门,经常做户外活动,去接触大自然,看看被风吹着的树叶,花从中的蝴蝶,奔跑的小狗,开着的汽车等。这也是提高宝宝对世界兴趣感和好奇心的好方法,能够促进他的认知能力发展。听觉: 让宝宝感受各种声音说完视觉,再来说说听觉。4 个月宝宝对听觉反应能力更加灵活,听到声音会很快转头。他们还喜欢听音乐,会天注、人屈听家长的谈话声音。训练宝宝听的能力,可以促进听觉细胞的发育,并通过听沉通道从外界向大脑输送信息,促进大脑发育。所以,每天陪伴宝宝的时候,可以把 「听」 作为一个单独的活动。让宝宝听音乐、儿歌、童证,或是动物的叫声、物体发出的声音。当然,人的声音更是宝宝喜欢的。所以,开灯的时候就说 「这是灯灯」,喂奶的时候说「我是妈妈,宝宝吃奶啦上 ,随时随地和宝宝说话,宝宝是不会嫌烦的。只人所 搜征说说二主一3 道人本二江上,译本正二的。手眼协调。鼓励自己拿玩具视觉、听觉说完了,接下来说说手眼协调表力的发展。 小4 个月的宝宝是个好奇宝宝,他对探索外部世界党 Ginrrm并且伸手取东西的动作束潮变得协调准确。 (比如,你的宝宝是不是看到喜欢的玩县会很兴轩,手舞足跟,还会去抓、去拓。 这训明,宝写作结合息来,这训导调能力。 六 (人为了引导宝宝vv sn 训练宝宝更快、更准确地抓到玩具的能放便jCs. 个月,宝宝就会一手抓一个,一章到玩具,就喜欢放进口内暗X生SC站次课程里我们就提到过,安全、干净、无毒的玩具是可以让宝宝请鲸探索的 。总之,这个阶段要让宝宝多看、多听、多动手,并且通过日党生活中对宝宝说话,促进他认知的发展。需要特别注意的是,如果发现宝宝平时听到声音不全转火,那么有必要请专业医生进行评估。以上就是认知发展的部分。下面,我们说说 4 个月宝宝社会行为的发展。社会行为的发展包括情感能力发展、自我意识的发展和社交能力的发展。情感能力发展。看表情先说情感能力 。这个月龄的宝宝,情绪情感表达更明显,会因别亲人和陌生人,看到妈妈,可能会伸手要抱抱了 。你会发现,如果他达不到想要的目的,会喊叫,发脾气,一旦满足,很快又忘了刚才的事儿,会对着你明呀说笑。所以为了帮助宝宝更好地识别和表达情绪,在和宝宝玩的时候,你可以有意识所以为了帮助宝宝更好地识别和表达情绪,在和宝宝玩的时候,你可以有意识地面部表情丰富一点,让宝宝逐渐学会分辩你的面部表情是高兴或生气。学会针对不同的表情有不同的反应,逐渐正确表达自己的感受。自我意识发展。照镜子再说说自我意识。照模子是宝宝认识自己、发展自我意识的第一步,以前宝宝的眼里只有妈妈 ,通过照模子,他开始认识自己。你还可以一边说着 【这是宝宝,这是妈妈 」 ,一边鼓励宝宝去触摸镜子里的自己,对着镜子笑。社交能力发展。交朋友最后说说社交能力。我们都知道要发展社交能力 ,最好的方法就是让宝宝和别的小朋友亲近亲近,比如先从拉拉小手开始。前面说到为了让宝宝多听多看,建议有更多的户外活动,那么这时候,就可以顺便认识认识别的小朋友了。在社会行为能力的部分,特别要注意的是,如果 4 个月的宝宝对妈妈或家里的主要照顾者,不会表现高兴,没有反应,那么惑需要重视并且找医生进行评估。本课小结好了,4 月龄家长课的全部内容就到这里,我们来总结一下 4 个要点。第一,要丰富视听环境,让宝宝多看、多听。第二, 训练宝宝伸手够物,促进手眼协调。第三,经常户外活动,让宝宝感受各种声音,看活动的物体。第四,多让宝宝看大人的表情 、多带宝宝照模子,以及交朋友。还有一点需要补充,就是之前课程提到翻身练习等,在这个月龄也需要继续。更多视听训练的游戏,我会在游戏课程中,和别的能力游戏一起,推送到你的更多视听训练的游戏,我会在游戏课程中,和别的能力浇戏一起,推送到你的首页,希望你可以和宝宝一起玩儿起来。接下去的1 个月,期待你和宝宝能跟着我们每日推荐的游戏课程玩儿起来,在抽风,全过关,人有 二你和宝宝的精彩瞬间。 n9

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本内容为育儿经验与健康知识分享,不构成医疗建议。宝宝如有不适请及时就医,具体诊疗请遵医嘱。

参考来源:丁香妈妈·家长课讲义《儿科医生音频课文字稿》